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羽衣国際大学

学生インタビュー

現代社会学部

現代社会学科
経済・経営コース

マーケティングを武器に、商品が売れる仕掛けづくりを。

小西　ジュナ" 小西　ジュナ

現代社会学科 3年

羽衣学園高等学校（大阪府）出身

小西　ジュナさん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
高校時代に高大連携のプログラムで受けた、羽衣国際大学の経済の授業がとても面白かったからです。
印象に残っている授業は？
マーケティングの授業で、販売戦略を学んだことです。何気なく買った商品にも企業の仕掛けがあると知りました。
Q.夢の実現に向けて頑張っていることは？
メーカーや小売業のマーケティング部で働けるよう、マーケティング実務検定などの資格取得をめざしています。
2年後期（小西さんの履修例）
月火水木金
1
2 ブライダル入門 経済学Ⅱ ファッションマーケティング 生産管理論
3 観光地理Ⅱ（海外） 商業簿記 総合メディア論Ⅰ マーケティング論Ⅱ
4 企画構成論 多文化共生論 導入ゼミナールⅡA キャリアデザイン論Ⅱ
5

※色付は専門科目

現代社会学科
国際英語コース

日本と海外の架け橋となり、国際社会の平和に貢献したい。

三須 なつみさん 三須 なつみさん

現代社会学科 4年

ルネサンス大阪高等学校（大阪府）出身

三須 なつみさん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
韓国の文化について興味があったので、韓国の海外研修が充実していた羽衣国際大学に入学することを決めました。
印象に残っている授業は？
Communicative Englishです。英語をしゃべる機会が多く、日常生活で使う表現を身につけることができました。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
日韓の橋渡しをしたいので、韓国語講師のアルバイトで指導や翻訳に取り組み、語学力を磨いています。
3年後期（三須さんの履修例）
月火水木金
1 国際食文化 アジア経済論Ⅱ 専門英語Ⅲ
2 金融論 国際関係論 民法Ⅱ
3 国際法
4 専門ゼミナールⅡ
5

※色付は専門科目

現代社会学科
観光コース

ホテルを舞台に活躍し、旅の思い出づくりを支えたい。

猪崎 翼さん 猪崎 翼さん

現代社会学科 4年

大阪商業大学堺高等学校（大阪府）出身

猪崎 翼さん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
観光に特化した学びや、さまざまな資格取得のサポートを受けられるほか、留学生の多さも魅力でした。
印象に残っている授業は？
中島先生のゼミです。私は世界遺産に興味があるので、世界遺産が観光地に及ぼす影響について研究しています。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
ホテルで働きたいと思っているので、仕事に役立ちそうな旅行地理検定1級などの資格取得をめざしています。
　　　　　
3年後期（猪﨑さんの履修例）
月火水木金
1 観光文化論
2 経済学入門 国際関係論 生産管理論
3 生活と健康 スポーツ社会学
4 キャリアプランニングⅡ専門ゼミナールⅡ
5

※色付は専門科目

現代社会学科
スポーツコース

スポーツを軸に学んだことを、教育現場に活かしたい。

安次富 ひよりさん 安次富 ひよりさん

現代社会学科 4年

沖縄県立糸満高等学校出身

安次富 ひよりさん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
スポーツの分野を学べることに加えて、強化クラブにバドミントンクラブがあったことが決め手になりました。
印象に残っている授業は？
教職課程で模擬授業を行ったことです。授業の作り方を学ぶことで、教育現場に必要な力を知ることができました。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
高校教員をめざして教職課程を履修しています。将来は部活の顧問として、バドミントンを続けていです。
3年後期（安次富さんの履修例）
月火水木金
1 生徒指導論 教育実習指導 スポーツと栄養
2 公民科教育法Ⅱ
3 進路指導論 スポーツリーダー論Ⅱ
4 専門ゼミナールⅡ 政治学Ⅱ
5 日本国憲法

※色付は専門科目

放送・メディア映像学科
放送・メディアコース

「声」 を使った仕事で、人の心を動かせるように。

仲井眞 ゆずかさん 仲井眞 ゆずかさん

放送・メディア映像学科 3年

沖縄県立北中城高等学校出身

仲井眞 ゆずかさん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
アナウンスメントのほかにも、取材方法や映像編集など、「伝える」仕事に必要な技術を幅広く学べるからです。
印象に残っている授業は？
アセアン諸国の4大学とのオンライン交流会です。私は交流会の司会を務めたのですが、良い経験になりました。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
声を使った仕事をしたいので、声優のオーディションに挑戦したり、テレビ局のインターンシップに参加しています。
2年後期（仲井眞さんの履修例）
月火水木金
1
2 生活と健康 サウンドデザイン 専門ゼミナールⅡ
3 放送メディア特別講義B 表情・身体表現Ⅱ アナウンスメントⅠ 総合メディア論Ⅰ
4 情報と社会 音声演技演習Ⅱ 生活と福祉 コンポジット演習
5 キャリアデザイン論Ⅱ

※色付は専門科目

放送・メディア映像学科
映像コンテンツコース

世界の問題を取材し、若者に行動を促す動画を。

レイコ クラリッサ ハルタントさん レイコ クラリッサ ハルタントさん

放送・メディア映像学科 3年

インドネシア出身

レイコ クラリッサ ハルタントさん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
映像編集について学べる学科があったからです。留学生へのサポートが充実している所も魅力の一つでした。
印象に残っている授業は？
DTPデザインという授業で雑誌をつくったことと、コンポジット演習でAfter Effectsの使い方を学んだことです。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
世界の問題を動画にして配信するNPO制作会社を立ち上げたいので、動画の撮影＆編集方法を勉強しています。
2年後期（ハルタントさんの履修例）
月火水木金
1 社会と経営 総合英語Ⅱ A プロジェクト演習A DTPデザイン
2 総合英語ⅡＢ サウンドデザイン
3 撮影技法 データベースⅠ WebデザインⅡ
4 専門ゼミナールⅡ コンポジット演習 キャリアデザイン論Ⅱ
5

※色付は専門科目

放送・メディア映像学科
情報システムコース

まだ見ぬシステムを開発し、幅広い世代の役に立つ。

油井 杏介さん 油井 杏介さん

放送・メディア映像学科 3年

羽衣学園高等学校（大阪府）出身

油井 杏介さん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
大学ではAIについて勉強したかったので、Pythonを学べる学科がある羽衣国際大学に進学を決めました。
印象に残っている授業は？
ITパスポート試験の対策講座です。試験対策だけでなく、IT業界の動向や就職状況について教えてもらいました。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
社会貢献できるSEをめざして、IT企業のインターンシップやITパスポート試験の勉強に取り組んでいます。
　　　　　
2年後期（油井さんの履修例）
月火水木金
1 人間と環境
2 ゲームプログラミングⅡ 情報ネットワーク論 専門ゼミナールⅡ グラフィックデザインⅡ
3 ゲームプログラミングⅡ データベースⅠ 映像編集基礎
4 アナウンスメントⅠ日本の歴史A WebデザインⅡ
5 キャリアデザイン論Ⅱ

※色付は専門科目

人間生活学部

人間生活学科
食クリエイトコース

商品企画の学びを活かし、洋菓子で笑顔になれるお店を。

髙木 佑実さん 髙木 佑実さん

人間生活学科 4年

和歌山県立橋本高等学校出身

髙木 佑実さん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
製菓の技術だけでなく、商品企画や経営学などを幅広く学べるほか、製菓衛生師の資格にも挑戦できるからです。
印象に残っている授業は？
和菓子をつくる実習で上用饅頭をつくったことです。あんを皮で包むコツを、先生に直接指導してもらいました。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
将来自分の洋菓子店を開きたいので、商品企画の授業を履修したり、店舗運営に役立つ資格に挑戦しています。
3年後期（髙木さんの履修例）
月火水木金
1 国際食文化
2 SPI対策A(言語分野) 生活と健康 食クリエイト専門演習Ⅱ
3 食料経済 調理学
4 キャリアプランニングⅡ
5

※色付は専門科目

人間生活学科
ファッションデザインコース

「着心地」にこだわり、毎日着たいと思える服を。

飯田 大地さん 飯田 大地さん

人間生活学科 3年

東海大学付属熊本星翔高等学校（ 熊本県 ）出身

飯田 大地さん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
衣食住の3分野を学べ、家庭科の教員免許も取得できるので、将来の選択の幅が広がると思ったからです。
印象に残っている授業は？
学内でのファッションショーです。作品の制作とモデルを自分で行うので、服の魅せ方についても勉強しています。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
生地の素材や商品の流通など、アパレル業界で活かせる知識を学ぶと同時に、教員免許の取得もめざしています。
　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　
2年後期（飯田さんの履修例）
月火水木金土
1 ライフマネジメント実習 ドローイング ライフマネジメント論 教育課程論
2 ライフマネジメント実習 ドローイング コリア語Ⅱ 教育制度論
3 家庭科教育法Ⅱ タイ語Ⅰ 生活デザイン実習 ファッション特別活動Ⅱ 調理実習基礎
4 生活デザイン実習 ファッション特別活動Ⅱ 調理実習基礎
5 アパレル素材論キャリアデザイン論Ⅱ

※色付は専門科目

人間生活学科
住空間デザインコース

「住みやすさ」を追求し、安心して快適に暮らせる家を。

大塚 彩華さん 大塚 彩華さん

人間生活学科 4年

大阪府立登美丘高等学校出身

大塚 彩華さん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
希望進路の住宅業界につながる学科があることと、特待制度を利用して受験できることが決め手になりました。
印象に残っている授業は？
生活デザイン実習です。有名な建築家が作った建物の模型を作ったり、実際に見学に行く機会を設けて頂きました。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
住宅メーカーで活躍できるように、カタログやショップを多く見てデザイン案の引き出しを増やしています。
3年後期（大塚さんの履修例）
月火水木金
1 生活学専門演習 生活デザイン実習
2 生活デザイン実習 ユニバーサルデザイン論
3 住環境コーディネート論
4 キャリアプランニングⅡ 基礎数学 家族関係学
5

※色付は専門科目

食物栄養学科
管理栄養士養成課程

アスリートの競技人生を、栄養面からサポートしたい。

古田 美月さん 古田 美月さん

食物栄養学科 4年

関西大倉高等学校（大阪府）出身

古田 美月さん
Q&A
羽衣を選んだ理由を教えてください。
高校から頑張っていた陸上を女子駅伝部でも続けることができ、興味があった栄養の勉強もできるので選びました。
印象に残っている授業は？
スポーツと栄養です。アスリートのコンディションを食事で整える方法を、公認スポーツ栄養士の先生から学べます。
夢の実現に向けて頑張っていることは？
公認スポーツ栄養士として怪我で苦しむ選手を救いたいので、怪我から早く回復できる食事を勉強しています。
3年後期（古田さんの履修例）
月火水木金
1 臨床栄養学実習Ⅰ 管理栄養士特別演習Ⅱ 解剖生理学実験 給食経営管理論実習
2 臨床栄養学実習Ⅰ 解剖生理学実験 微生物学 給食経営管理論実習
3 栄養教育論実習 公衆栄養学Ⅱ 給食経営管理論演習
4 栄養教育論実習 キャリアプランニングⅡ 総合演習Ⅰ 公衆栄養学実習
5

※色付は専門科目